Czarnek przedstawił jak będą kształcone dzieci w programie "Historia i Teraźniejszość" i nie zostało to przyjęte zbyt dobrze 

W listopadzie Ministerstwo Edukacji i Nauki poinformowało o zmianach, które zaczną obowiązywać od 1 września 2022 roku. Uczniowie szkół ponadpodstawowych w planach znajdą nowy przedmiot -

, która ma zastąpić dotychczas obowiązującą "wiedzę o społeczeństwie". Przedmiot ma pojawić się w klasie pierwszej szkoły ponadpodstawowej:

 

W założeniu przedmiot ma łączyć podstawę programową "WOS-u" z zagadnieniami z historii najnowszej, tj. dzieje powojenne od 1945 do 2015 roku. Nowe zajęcia będą odbywały się trzy razy w tygodniu. 

Do konsultacji właśnie trafił projekt rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki, z którego wynika, że "historia i teraźniejszość" ma przykładowo wykształcić w uczniach umiejętność "opowiedzenia o różnych postaciach wierności zasadom i

" na przykładzie

. 

Ponadto absolwenci szkół powinni umieć wyjaśnić "dlaczego katastrofę z dnia 10 kwietnia 2010 roku należy traktować jako

. 

Innym kontrowersyjnym założeniem programu nowego przedmiotu jest

w różnych strefach świata czy wizji budowy Trzeciej Niepodległości przedstawionej przez

. Nie zabrakło także sylwetki Prymasa Polski

.

 

- Uczniowie będą uczyć się historii do 2015 roku. To, co wydarzyło się po 2015 to już nie historia, tylko całkowita teraźniejszość. Historię trzeba omawiać z jakiejś perspektywy czasowej. Trudno żebyśmy teraz

na kartach podręczników szkół ponadpodstawowych. Niech to opiszą nasi następcy - stwierdził minister

w rozmowie z Onetem.